miércoles, 15 de octubre de 2014


CENTRO EDUCATIVO

SAN FRANCISCO JAVIER A-136
Arzobispado de Buenos Aires
Jorge Luis Borges 1883 – C.P.: 1414
Capital Federal – T.E.: 4831-4041/0233

Asignatura: Elaboración de Proyectos de Acción Social II
Modalidad: Taller cuatrimestral.
Profesora: Valeria M. Buonanduci
Curso: 5º Año “B”
Cantidad de Horas: 3 hs. Semanales
Año: 2014

PROGRAMA




OBJETIVOS GENERALES:

  • Advertir la realidad social y comprometerse con ella a través de propuestas transformadoras.
  • Conocer las técnicas propias de la elaboración de proyectos en acción social.
  • Observar las dificultades `propias de la elaboración y ejecución de un proyecto.
  • Reconocer y valorar los recursos de la comunidad destinataria.


UNIDADES DIDACTICAS.


UNIDAD I: : “Realidad y conocimiento”

El proyecto social. La investigación diagnostica. Factibilidad y viabilidad de un proyecto. Los recursos de la comunidad. Los indicadores sociales y la definición de un proyecto.


UNIDAD II: “Puesta en marcha de un proyecto”

   La supervisión en la elaboración de un proyecto. Sistematización. Niveles de abordaje. Técnicas propias de un proyecto social. La evaluación. Reflexión y análisis de la experiencia.



Modalidades y criterios de evaluación:

   La evaluación será entendida como un proceso, de manera que los alumnos serán evaluados permanentemente a fin de constatar la  comprensión de los textos y la incorporación de los conceptos necesarios para el desarrollo de los temas. También se tendrán en cuenta aspectos como: la concreción del proyecto, el respeto a sus pares, la responsabilidad en la tareas solicitadas, aptitud para  el análisis de situaciones y fundamentalmente el compromiso social con la realidad del otro.
   Las evaluaciones serán tomadas también en forma escrita y oral, mediante trabajos prácticos, participación en clase  y evaluaciones bimestrales al finalizar la unidad.


Periodo complementario de Evaluación de diciembre:

Se tendrá en cuenta:
  • presentación de la carpeta completa.
  • Evaluación escrita de carácter integrador.
  • Asimilación de los conceptos básicos de la materia.
  • Correcta conceptualización de los textos.

Periodo complementario de Evaluación de febrero-Marzo:

Ídem diciembre.


Bibliografía Obligatoria:

-          Ander Egg, Ezequiel. Como elaborar un proyecto. Ed. Humanita. 2003
-          Paglilla R. y D. Elaboración de proyectos en acción social. Articulo publicado en Internet. 2005



Valeria Buonanduci






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