miércoles, 24 de abril de 2013

Taller Anual de Práctica Profesional - 5to año "A"


Asignatura:Taller Anual de Práctica Profesional

Curso:                   5º Año “A”
Docente:               Lic. Maria Fernanda Bonelli
Horas Cátedra:     3hs. semanales


PROGRAMA -  CICLO LECTIVO 2013



OBJETIVOS GENERALES:

Que los alumnos logren:

  • Reconocer las diversas formas de elaboración de un curriculum vitae y de una carta de presentación y a la vez determinar su correcta implementación según el puesto laboral requerido y la empresa a la que se dirige.

  • Conocer las instancias por la que se atraviesa en la búsqueda de un empleo.

  • Conocer la carga informática de las operaciones comerciales elementales en el Sistema Tango.

  • Elaborar un proyecto de microempresa en grupos de 2 integrantes donde los mismos planifiquen el diseño de las diversas tareas de los departamentos funcionales componentes de la empresa creada.

  • Contar con una experiencia laboral concreta en el ámbito de las organizaciones humanas.


CONTENIDOS CONCEPTUALES

1º Trimestre
Unidad I - Marketing Personal
Tipos de Currículum Vitae. Requisitos. Carta de presentación. Selección del personal. La entrevista laboral. Clasificación. Diversos métodos de búsqueda laboral. La red de contactos personales. Los avisos clasificados. La oferta laboral.

 

Unidad II - La Empresa

Concepto de empresa y de organización. Clasificación según sus diversas naturalezas. Tipos de Organigramas. Departamentalización.


Unidad III – Sistema Tango
Estructura de trabajo en el sistema. Módulos del sistema: “Ventas”, “Compras”, “Stock”, “Fondos”, “Sueldos y jornales” y su vinculación con el módulo centralizador “contabilidad”. Carga de movimientos contables elementales. Generación de IVA ventas y compras, Libro Diario, Mayor y Balance de Sumas y Saldos.

2º y 3º Trimestre
 Unidad IV - Microemprendimiento

El perfil del emprendedor. Sus características, actitudes y aptitudes. La Autoevaluación emprendedora. Desarrollo de un microemprendimiento. Estudio y evaluación del proyecto. Creación de sus diversos departamentos funcionales y desarrollo de sus actividades inherentes.


Unidad V - Desarrollo de las Pasantías Laborales (a desarrollarse durante todo el año)

Búsqueda de lugares para realizarlas. Preparación de los alumnos para asumir su rol de empleados en las diversas organizaciones. Seguimiento de la labor de los alumnos en los lugares de trabajo. Diagnóstico y Evaluación.

 

 

BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA


Ø  “Tu Trabajo. Cómo prepararse para la entrevista laboral”, Danila Terragno y Ma. Laura Lecuona. Clarín Pymes. Año 2010.
Ø  “Tu Trabajo. Cómo armar un currículo vendedor”, Danila Terragno y Ma. Laura Lecuona. Clarín Pymes. Año 2010.

BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA


  • Manual del Emprendedor”, de Oscar Wortman. Ediciones de la Universidad Nacional de General San Martín.
  • “Administración, gestión y comercialización de la pequeña empresa”, de Alonso, Gándara y Salinas. Editorial Mc Graw Hill
  • “Microemprendimientos”, de Lezanski, Mattio, Merino y Pasquali. Biblioteca del Polimodal. Editorial Kapelusz.
  • “Manual del Emprendedor”, La Nación y Fundación Endeavor.


MODALIDADES DE EVALUACIÓN:

A LO LARGO DE LOS TRIMESTRES
Se evaluará al alumno en diversas instancias, a saber:
  • Según su participación en los trabajos en clase. Nota de tipo numérica a cargo de la profesora.
  • Según su participación y desarrollo en su “práctica de pasantía laboral”. Nota de tipo conceptual a cargo de la empresa receptora del alumno.
  • Según la elaboración de su proyecto de Microemprendimiento. Nota de tipo numérica a cargo de la profesora.
En todas las instancias de evaluación el criterio para la fijación de la nota conceptual del alumno estará dada por el compromiso con la labor asumida, la prolijidad en el armado de las carpetas de trabajo y la capacidad de relación de conceptos aprendidos al momento de llevar a la práctica las cuestiones teóricas estudiadas.

PERIODO DE ORIENTACION Y DE EVALUACION DICIEMBRE - MARZO
Se tendrá en cuenta la presentación completa de la carpeta. La evaluación será en forma escrita y eventualmente de ser necesario se complementará con un examen oral; dividiendo en partes (según clases disponibles) el estudio y análisis de trabajos prácticos individuales y evaluaciones formales.


Lic. Maria Fernanda Bonelli                         
28 de marzo de 2013

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